top of page
Link Para Hojas de portada, Firmas, Observaciones y Apuntes
https://prepamatumq.wixsite.com/informaticakoh/informatica-ii

Pensamiento lineal

Clase 16-07-2019

Código Mnemónico 1    ("Sumar 3 numeros Cuales sea")     

Azul=Entrada    Rojo=Proceso    Verde=Salida

Realizar la secuencia lógica siguiente:

Pedir el primer número

Pedir el segundo número

Pedir el tercer número

Calcular La suma de ellos

Mostrar el valor resultante de la suma

Código Mnemónico 1    ("Obtener el Área de un Triángulo")     

Azul=Entrada    Rojo=Proceso    Verde=Salida

Código Mnemónico 1    ("Obtener el Iva de un costo")     

Azul=Entrada    Rojo=Proceso    Verde=Salida

Código Mnemónico 1    ("Pedir 3 numeros, multiplicar los 2 primeros y al resultado restarle el tercero, mostrar el resultado final")     

Azul=Entrada    Rojo=Proceso    Verde=Salida

ALGORITMOS

Clase 17-07-2019

ALGORITMO:

Un algoritmo ​ es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permiten llevar a cabo una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba hacer dicha actividad.Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problemas.

ALGORITMO COTIDIANO:

Un algoritmo cotidiano es aquel que realizamos a diario en la vida cotidiana, habituando un procedimiento de forma personal, diferente a otro ser humano, o en similitud, con los mismos ingredientes y componentes del contexto.

Reglas para un algoritmo cotidiano:

  • Tener un contexto de acción 

  • Tener elementos para interactuar

  • Realizar los pasos de inicio a fin para llevar acabo la tarea a realizar

Ejercicio 1: Ejemplo del Maestro

    Tarea a realizar:        "Lavarse los dientes"   

  • Elementos:

  • Pasta de dientes

  • Cepillo

  • Vaso con Agua

Pasos a Realizar:

  1. Poner pasta en el cepillo de dientes

  2. Mojar el cepillo con pasta dentro del vaso con agua

  3. Cepillar los dientes durante 2 minutos

  4. Tomar agua del vaso y hacer buches

  5. Escupir y enjuagar la boca

  6. Enjuagar y limpiar el cepillo

Ejercicios a Realizar por el Alumno en Power Point y enviar su archivo a:
 

 

Ejercicio 2: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Preparar una torta"   

Ejercicio 3: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Cambiar una llanta de un auto"   

Ejercicio 4: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Enviar un archivo adjunto por Email"   

Ejercicio 5: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Cambiar un foco fundido"   

Ejercicio 6: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Comprar tortillas"   

Ejercicio 7: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Enviar un archivo adjunto por Email"   

 

 

 

 

 

 

 

Traer las definiciones de las siguientes palabras en una hoja de apuntes membretada del sitio donde bajaste la de firmas y observaciones:  

  1. Inferencia

  2. Abstracción

  3. Lógica

  4. Razonamiento

  5. Dicotomía

ALGORITMO SECUENCIAL:

Un algoritmo secuencial es aquel que identificamos con los 3 momentos de ENTRADA, PROCESO Y SALIDA (Recuerda los colores a utilizar), relacionado con un operador aritmético y componentes del contexto.

Reglas para un algoritmo secuencial:

  1. El primer paso se llama INICIO

  2. Deberá tener un nombre significativo

  3. Deberá tener un número secuencial

  4. Deberá ir entre corchetes

  5. El último paso se llama FIN

Ejercicio 1: Ejemplo del Maestro

    Tarea a realizar:        "Area del Trapecio"   

[Trapecio1]INICIO

[Trapecio1]Pedir la Base Mayor

[Trapecio1]Pedir la Base Menor

[Trapecio1]Pedir la Altura

[Trapecio1]Sumar la BM+bm*Altura/2

[Trapecio1]Mostrar el Area del Trapecio

[Trapecio1]FIN

Ejercicio 2: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Calcular las ventas de una tienda de deportes, hechas en los dias LUNES, MARTES, MIERCOLES, JUEVES y VIERNES"   

Ejercicio 3: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Calcular el número de canicas que hay en una bolsa a repartir de forma equitativa a los niños que desean jugar"   

Ejercicio 4: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Pedir las calificaciones de las materias siguientes: ESPAÑOL, MATEMATICAS, ETICA, BIOLOGIA, DEPORTES, calcular el promedio final del alumno."   

Ejercicio 5: Realizado x el Alumn@

    Tarea a realizar:        "Ana le dio un billete a su hijo Pepe para ir a comprar las tortillas, el Kg. cuesta 11 pesos, ¿Cuántos Kilos podrá comprar pepe y cuanto le devolverán de cambio"   

Ejercicio 6: Realizado x el Alumn@

tarea y clase

18-07-2019

ejercicios:

codigo menmonico, algoritmo secuencial, caja negra, dfd y appinventor en power point y app

23 al 24-07-2019

ejercicio CONDICIONAL:

 app INVENTOR

26-07-2019

SEUMQ.jpg
bLOQUE.jpg

ejercicio SHAKE:

 app INVENTOR

01-08-2019

ejercicio VARIAS OPCIONES:

 app INVENTOR

02-08-2019

ejercicio JUEGO:

 app INVENTOR

06-08-2019

ejercicio BRUJULA:

 app INVENTOR

08-08-2019

ejercicio podòmetro:

 app INVENTOR

09-08-2019

ejercicio reproductor mp3:

 app INVENTOR

09 y 10-08-2019

ejercicio gif y reproductor video

 app INVENTOR

10 y 11-08-2019

© 2023 por ABC Programas Extra Escolares.
C
reado con Wix.com

Llámanos: 1-800-000-0000   /   info@misitio.com   / Av. Los Rosales 122, 28021, Madrid.

bottom of page