




Preparatoria Vespertina UMQ
"Todo a Jesús por María y Todo a María para Jesús"
Presentaciones Electrònicas


Links a videos a incrustar en tu presentacion
Miguel Hidalgo y Costilla
https://www.youtube.com/watch?v=5tdfekednHs
Jose Ma. Morelos
https://www.youtube.com/watch?v=m20ycGQ1h08
Ignacio Allende
https://www.youtube.com/watch?v=YPWjDzOKxWs
Vicente Guerrero
https://www.youtube.com/watch?v=jZGITMK2iWU
Nicolas Bravo
https://www.youtube.com/watch?v=BwVP_xqQsH8
Juan Aldama
https://www.youtube.com/watch?v=ucOCJL5C-RM
Josefa Ortiz de Dominguez
https://www.youtube.com/watch?v=4x1thmvCzxo
Como Insertar un Video Shockwave Flash en la Diapositiva
https://www.youtube.com/watch?v=R1zb2utxYa0
Plantilla de Proyectos
Lista de Proyectos
Realizar un ejercicio por cada temàtica, sobre la Independencia o la Filosofia Marista. Utilizando las herramientas mencionadas a continuaciòn:
EFECTO FOTOGRAFIA POWERPOINT
https://www.youtube.com/watch?v=JAYFOnfOsB4
EFECTOS EN TEXTOS CON POWERPOINT
https://www.youtube.com/watch?v=inQ0Y1-t8cs
Hacer efecto Paneles con PowerPoint
https://www.youtube.com/watch?v=5SR8Cgf9wnY
FUSIONAR IMAGENES CON POWERPOINT
https://www.youtube.com/watch?v=cVHdovOC4lY
Crear un cubo 3D con imagenes
https://www.youtube.com/watch?v=63mSGBntgLo
Efecto de foto emergente 3D
https://www.youtube.com/watch?v=QQLb9mtfdhs
Proyecto Lúdico de Aprendizaje
"Temática de Preescolar"
"Lo que comen los animalitos"
Abeja-Miel
Conejo-Zanahoria
Gato-Leche
Períco-Semilla
Ardilla-Nuez
Realizar una pizarra interactiva, mostrando 5 animalitos en diferente diapositiva, 2 fáciles, 1 intermedio y 2 difíciles,y asociar por medio de una guia de moviento animado.
Laberintos
Guia de Movimiento
Investigar como se inserta un Sonido
La secretaria de educación pública, requiere que diseñes una herramienta visual Infantil, sobre la siguiente temática:
La Mochila Escolar y los útiles escolares
Con la misión de despetar la conciencia en los niños, por el cuidado de ellos.
Composición:
1 Diapositivas (Portada 1, Desarrollo 2 -9,Derechos de Autor 10)
Texto
Efectos 5 vistos en los proyectos
Texto de Imagen
https://fontmeme.com/es/fuentes-3d/
Imágenes en movimiento
Generación de Texto a Voz
https://www.texttomp3.online/index-es.html
Hora limite para enviar el trabajo: 11:59 pm del dia 28-9-2018
prepavespertinamarista@gmail.com
NO HAY PRORROGA
Realizar el siguiente formulario, agregando los objetos necesarios para este diseño. Se integra un objeto nuevo, llamado PICTURE (Imagen). Utilizar 2 de este e integrar 2 imágenes, Logo Marista (500 px) y la Firma de Maristas (300 px). 7 Labels, 6 Textbox y 5 CommandButton.
Tienes 15 mins. para diseñarlo. A las 5:30 pm, comenzamos la programación.
Situación Didáctica 8-10-2018 ADIDAS
Demostrar el uso de la instrucción VAL con TEXTBOX
Boton Ventas: Calcula la multiplicacion de costo x cantidad y lo muestra en ventas.
Boton Subtotal: Suma todas las ventas y muestra el valor.
Boton IVA: Calcula el IVA del Subtotal
Boton Total: Suma el valor de Subtotal + Iva
Boton Ticket: Msg de Impresion
Boton Factura: Msg de Impresion de factura
Boton Nuevo: Limpia el valor de todos los textbox para realizar un nuevo ejercicio.
Boton Salir: Msg de salir y cierra el programa.
Situación Didáctica 9-10-2018 FORD
OJO No se resuelven dudas, no preguntar al Maestro, si pregunta a otra persona no se le firmará esta actividad.
Demostrar el uso de la instrucción VAL con TEXTBOX
Uso de MSGBOX
Iconos en Botones
Inferencia Matemática
Aplicar la Lógica y el Razonamiento Deductivo e Inductivo
Situación Didáctica 11-10-2018 IMSS
Demostrar el uso de la instrucción VAL con TEXTBOX
Uso de MSGBOX
Iconos en Botones
Objeto combobox y porpiedad .additem
Instruccioón LoadPicture
Estructura Select Case/End Select
Crear una carpeta llamada IMSS
Buscar las siguientes imágenes en formato .jpg y descargarlas dentro de la carpeta creada, abrir cada una en Paint y cambiar tamaño de imagena a 300 px de alto x 400 de ancho.
Especialidades Doctor(a) Credencial Consultorio Horario
Alergologia Hiroshi Lee IMSS-A-01 7 7AM-14PM
Cardiologia Mijail Inovich IMSS-A-02 3 9AM-16PM
Pediatria Sofia Lira IMSS-A-03 9 8AM-13PM
Traumatologia David Larsson IMSS-A-04
Neurologia Mika Zerlek
Hematologia Joao Da Silva
Oncologia Zara Svenson
Nutricion Yaneli Santos
Ginecologia Rania Yusiff
http://prepavespertinapro.wixsite.com/misitio/etn
Escribir una situación didáctica y crear el formulario que contenga y cumpla las siguientes 30 características:
-
Cálculo Matemático uso de val
-
Botón de comando con icono
-
Textbox multiline y scroollbars
-
Imagen de Fondo
-
Imagen en etiqueta
-
Objeto Combobox
-
Objeto OptionButton
-
Objeto Checklist
-
Objeto Imagen
-
MousePointer
-
ControlTipText
-
Mensajes con icono 16,32,48,64
-
Cargar imagen almacenada
-
Propieda Enabled/Disable en imagen
2.- Realizar las siguientes diapositivas, con los siguientes títulos, investigando los siguientes términos y definiciones:
-
Que es una Macro en Excel
-
Como se crea una macro
-
Que utilidad tienen las macros
-
Como se ejecutan las macros
-
Como se asignas las macros a Objetos
-
Que es Visual Basic
-
Que es un formulario en Visual Basic
-
Que es el Toolbox de Visual Basic
-
Que es una propiedad de objeto en Visual Basic
-
Que es un evento de objeto en Visual Basic
-
Que es un proyecto en Visual Basic
-
Que es compilar un programa
3.- Desarrollar la presentación conforme lo va indicando el Maestro.
4.- Enviar el Power Point a prepavespertinamarista@gmail.com y pasar a que el maestro te firme en tu hoja de firmas que presentas hoy.
Memorama Proyecto 2
Video de Apoyo
Rompecabezas Proyecto 3
Video de Apoyo
Situación Didáctica 2
Macros Práctica 2 Evaluativa 26/7/2018























1.-Abrir Excel y diseñar la siguiente hoja de cálculo sin colores en la celda y color de texto.
2.- Realizar las siguientes Macros:
-
Macros de Formato: 1 x color (Verde, Rojo, Azul, Negro, Amarillo, Letra Blanca, Bordes a la celda)
-
Macros de Tiempo (Fecha, Hora)
-
Macros de Max y Min
-
Macro de Promedio
-
Macro de Sumas para Productos y Meses
-
Macro para graficar (Producto con cada mes, 1 macro por mes)
Total 30 Macros
4.- Enviar el archivo de tu libro completo y terminado a prepavespertinamarista@gmail.com y pasar a que el maestro, revise y te firme en tu hoja. Nota: Si esta incompleto se pone observación y se quita una firma. Ojo.
Situación Didáctica 3
Barras de Herramientas con Macros
Práctica 3 Evaluativa 27/7/2018
1.-Abrir Excel y terminar todas las macros, posteriormente, revisa el siguientes video, el cual te servirá para realizar el punto 2 en adelante.
2.- Realizar lo siguiente:
-
Crear la Ficha Tienda
-
Crear los Grupos, Formato, Funciones y Gráficos
-
Asignar las Macros correspondientes a cada Grupo
-
Llamar al Maestro para firmar 2 cuadros, una vez terminado el trabajo.
Nota: Si esta incompleto se pone observación y se quita una firma. Ojo.
Situación Didáctica4
Formulario en Visual Basic (Programación Lineal)
Práctica 1 Evaluativa 31/7/2018
1.-Abrir Excel y realizar el siguiente diseño de formulario, para la venta de Gasolina Magna ($18) y Premium ($19.50):
2.- Realizar lo siguiente:
-
Crear los datos en la hoja de Calculo.
-
Crear los 3 botones
-
Crear el Siguiente formulario con Alt + F11 (Clase dirigida, alumno que no ponga atención o distraído se saldrá del salón)
-
Seguir las indicaciones del maestro.
Programación del Botón MAGNA
textbox1.text=18
Programación del Botón PREMIUM
textbox1.text=19.50
Programación del Botón COMPRAR
textbox3.text=Val(textbox1.text)+val(textbox2.text)
Programación del Botón NUEVO
textbox1.text=""
textbox2.text=""
textbox3.text=""
textbox1.Setfocus
Programación del Botón SALIR
Msgbox ("Saldra del Sistema de Ventas"),64
End
Nota: Si esta incompleto se pone observación y se quita una firma. Ojo.



Examen 1 VBasic
(Programación Lineal)
3/8/2018

Ejercicio Cinepolis
(Agregar mas contenidos creativos y vistosos)
7/8/2018

Proyecto Caesars Pizza 30% de la Calif.
(Diseñar el siguiente proyecto funcional, inferir su funcionamiento, se entrega completo mañana 10/8/2018) Utilizar Objetos OptionButton(Verdes) con Clik, para realizar la seleccion del costo del paquete o combo


Proyecto FINAL 50% de la Calif.
(Diseñar el siguiente proyecto funcional, inferir su funcionamiento, se entrega completo el 17/8/2018) No antes (Si tiene documento autorizado por dirección para recibir antes, lo presenta). Utilizar los objetos vistos (Etiqueta, Cuadro de Texto, Botón, Imagen y OptionButton.
Desarrollar un proyecto mejor que el de CAESAR´s, conforme a la empresa que se te asigno, aplica CREATIVIDAD, FUNCIONALIDAD, ANALISIS Y LOGICA. El proyecto deberá ser 100% funcional, la calificación es 0 o 10.
20162139 AGUIRRE MOYA JOSE IGNACIO
NEXTFLIX
20162295 CORONA PATLAN MIRYAM ALEJANDRA
HOSPITAL ANGELES
20162110 DURAN RANGEL JUAN LEONARDO
GAME PLANET
20181018 JUAREZ BELTRAN SARA ALEXANDRA
STARBUCKS
20162312 MARTINEZ AGUILAR PERLA VALERIA
LIBRERIA GHANDI
20162311 MARTINEZ MARTINEZ ROBERTO ANTONIO
SEARS
20182160 MARTINEZ MARTINEZ URIEL
MIXUP
20181026 MARTINEZ TINOCO JASSIEL ALBERTO
MEGACABLE
20181005 MORA JIMENEZ GALILEA
SIXFLAGS
20162163 ORTIZ GOMEZ GUADALUPE ANAHI
TELCEL
20172050 RENTERIA MARTINEZ EMILIANO
APPLE STORE
20172061 REYES TORRES FRIDA VALENTINA
PRIMERA PLUS
20172403 RIVAS MONTES LUIS ENRIQUE
HOTELES RIU
20182127 SALAS HERNANDEZ AREMI
VOLARIS
20172107 VAZQUEZ HERNANDEZ JOHANN ESAU
GAMESA
Notas a considerar:
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Alumno que no llegue puntual durante alguno de los 3 días, o no entra por uniforme u otro motivo, pierde 50% promedio.
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Nadie puede hablar durante el proyecto ni asesorar a un compañero, de lo contrario se le pedirá abandonar la sala y pierde 50% promedio.
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Para calificar deberás llamar al maestro, deberá cumplir con la secuencia didáctica y todos los elementos mencionados arriba, no debe haber errores, si no funciona el FORMULARIO y no cumple con lo requerido, automáticamente el pierdes 50%.
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A partir de las 6:00 pm del Viernes 17-8-18, ya no se recibe tu Proyecto, aquel alumn@ que no terminó o no entregó pierde su 50%. No hay prorroga de tiempo, es en automático.